Děkujeme za krásná slova!
KRAJ – Projekt ambasadorství mezi školami a policií nabírá na popularitě, kdy školy spojují vzdělávací proces s policejní praxí. Již více než rok úzce spolupracuje naše krajské ředitelství policie se třemi vybranými středními školami v Královéhradeckém kraji. K těmto školám patří také svatoňovická Bezpečnostně právní akademie, jejíž studenti se aktivně zapojují do praxe a nacházejí společné zájmy s místními policisty. Škola efektivně spojila své kurikulum s praktickou policejní činností a postupně přijímá pozitivní hodnocení od studentů, což vyústilo v upřímné poděkování od vedení školy, které s radostí sdílíme.
„Policisté, kteří se podílejí na ambasadorství, již nyní netrpělivě očekávají budoucí aktivity se současnými i novými studenty, kteří do školy nastoupí po prázdninách a vydají se s námi na ‚policejní dráhu‘. Taková zpětná vazba je pro mé kolegy velice cenným signálem,“ uvedl plk. Mgr. Petr Sehnoutka, krajský ředitel Policie ČR v Královéhradeckém kraji, který stál u zrodu tohoto partnerského projektu. Cílem je poskytovat studentům unikátní příležitosti ke zkušenostem v policejní praxi.
V textu poděkování škola vyjadřuje vděčnost za spolupráci s Policií ČR během projektových dnů pro studenty BPA. Bezpečnostně právní akademie, s.r.o., tímto oceňuje plk. Mgr. Petra Fejtka a plk. Ing. Radka Kolce za jejich dlouhodobou podporu odborného vzdělávání studentů v bezpečnostní oblasti. Největší dík patří npor. Bc. Petru Hruškovi z pořádkové policie a plk. Mgr. Richardu Huškovi z dopravní policie za přípravu a realizaci dvoudenního programu. Tyto dny, rozdělené na teoretickou a praktickou část, byly pro studenty poučně, ale i inspirativně bohaté. Studenti měli šanci se seznámit s policejními složkami a vyzkoušet si policejní vybavení a situace na vlastní kůži.
Na základě zpětné vazby věříme v budoucí směřování podobné spolupráce jako správnou cestu. Doufáme, že i Policie ČR má pozitivní dojmy a těšíme se na další společné akce,“ uvedl Mgr. Jiří Večeř, zástupce ředitele Bezpečnostně právní akademie.